La
disortografía se refiere a la dificultad significativa en la trascripción del
código escrito de forma inexacta, es decir, a la presencia de grandes
dificultades en la asociación entre el código escrito, las normas ortográficas
y la escritura de las palabras. De esta forma las dificultades residen en la
asociación entre sonido y grafía o bien en la integración de la normativa
ortográfica, o en ambos aspectos.
La
disortografia a pesar de que a menudo va ligada a la dislexia o a la disgrafía
se debe de entender como una entidad a parte, ya que puede presentarse de forma
aislada o bien comorbida a estas alteraciones, resultando especialmente
frecuente su asociación a la disgrafía.
causas
de la disortografía entre las cuales podriamos citar las siguientes:
Causas
de tipo intelectual: la presencia de este tipo de dificultades entorpece ante
todo la adquisición de la normativa ortográfica básica, aunque probablemente no
resulte la causa más relevante, si que puede llevar asociado otro tipo de
dificultades que si resulten claramente relevantes como el procesamiento de la
información.
Causas
lingüísticas: las dificultades en la adquisición del lenguaje, ya sea de tipo
articulatorio o bien en lo referente al conocimiento y uso del vocabulario. Las
dificultades articulatorias pueden dificultar la correcta percepción del sonido
y por tanto presentar dificultades en la correspondencia con su grafismo. Por
otra parte, el conocimiento del vocabulario implica el recuerdo de su forma, es
decir, de cómo se escribe una palabra determinada.
Causas
de tipo pedagógico: en ciertas ocasiones el método de enseñanza de la
ortografía puede resultar poco beneficioso en función del estilo cognitivo
del/la alumno. El recuerdo de la normativa, por su escasa significatividad
puede resultar poco adecuado para muchos alumnos.
Causas
perceptivas: como apuntaba anteriormente, el procesamiento visual y auditivo de
la información resulta clave en el desarrollo de la disortografía, resultando
claves en este sentido:
La
memoria visual
La
memoria auditiva
La
orientación espacial
La
orientación temporal
